Wem gehört die Natur? Was bedeutet Verantwortung? Kann man die Zukunft planen? Können Kinder solche Fragen beantworten? Darüber nachdenken können Sie in jedem Fall, mit überraschend tiefsinnigen und erfrischend lebendigen Ansichten. Das Buch zeigt, wie z.B. Erzieher*innen in Kindertagesstätten oder Grundschullehrer*innen das Nachdenken über Nachhaltigkeit praktisch umsetzen können. Es liefert nicht nur das theoretische Basiswissen dafür, sondern auch praktische Anleitungen in sechs Kapiteln. Zu jeder thematischen Einheit gibt es praxiserprobte Einstiege, Mindmaps, Vertiefungsfragen, Kreativimpulse, Aktionsvorschläge, Forscherfragen und viele Zitate von jungen Philosoph*innen.
„Wie wollen wir leben? Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit“, oekom verlag, ISBN: 978-3-86581-229-2, ca. 20 Euro