In dem Projekt How2Influence der medialepfade e.V. und in Kooperation mit JFF-Institut für Medienpädagogik beschäftigten sich Jugendliche aus Berliner und Brandenburger Schulen mit den Fragen, welche Bedeutung Influencer*innen für die Sozialisation, die Wertevorstellungen und Identität Jugendlicher einnehmen. Dafür entwickelten die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen Konzepte für eigene Instagram- und YouTube-Kanäle, auf denen sie selbst produzierte Inhalte zur kritisch-reflexiven Betrachtung der Rolle, Motivation, Verantwortung und Bedingungen von Influencer*innen veröffentlichten.
www.how2influence.de/ueber-das-projekt