Die Illustrationen des Graphic-Recordings waren Gegenstand des Schlussgespräches mit den Teilnehmenden. Das Spannungsfeld zwischen dem Erreichen der politischen Ziele der NBS und den ergebnisoffenen Bildungsprozessen in einem demokratischen Staat, in dem Freiheit eine hohe Bedeutung hat, wurde mehrfach im Verlauf angesprochen. In einer Illustration wurde versucht, dies zusammen mit weiteren Aspekten in einem kurvenreichen Lernfluss darzustellen. Integriert sind u.a. die Aktionen konkreten Handelns („Handprint“), anhand dessen Lernen stattfinden kann und die Zusammenarbeit von PädagogInnen und ExpertInnen.
Es wurde vorgeschlagen, den unten abgebildeten zentralen Teil des Graphic Recordings für ein „Wimmelbild“, das sich in der BNE einsetzen ließe, weiter zu entwickeln. Aus dem Plenum wurden zur Ergänzung des Bildes folgende Anregungen gesammelt:
- Vielfalt der Menschen abbilden,
- Reibungsflächen einbauen, z.B. ein „Betreten verboten“ – Gebiet“,
- Lebensgrundlagen und Biodiversität selbst stärkeres Gewicht geben,
- Essenz der Empfehlungen verbildlichen.
