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ökopädNEWS
August 2021: Sport für nachhaltige Entwicklung
Ausgabe Nr. 315
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Handbuch Transformatives Lernen
Die Publikation „Transformatives Lernen durch Engagement: Ein Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteur*innen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ist in Zusammenarbeit zwischen dem Konzeptwerk Neue Ökonomie, der Freien Universität Berlin und dem Wuppertal Institut entstanden. Es enthält praktische Empfehlungen zur Umsetzung von partizipativen, erfahrungsorientierten Lernwerkstätten, die bereits erprobt wurden. Das Format der Lernwerkstatt bietet Aktions- und Freiräume für Kinder und Jugendliche, um sich aktiv für die sozial-ökologische Transformation der Gesellschaft einzusetzen. Das Handbuch richtet sich an schulische und außerschulische Pädagog*innen sowie Praxisakteure der sozial-ökologischer Transformationen.
www.kurzelinks.de/HandbuchTransformativesLernen
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