umweltbildung.de: Energie und Klimaschutz

Das Thema Energie beinhaltet nicht nur die Diskussion um Klimawandel, alternative Energien und nachwachsende Rohstoffe, sondern berührt auch die Bedürfnisfelder Fortbewegung, Wohnen sowie Konsum im Allgemeinen. Da durch technische Innovationen erzielte Einsparungen meist von Mehrverbräuchen durch Gewerbe und VerbraucherInnen aufgezehrt werden, sind neben technischen Innovationen auch Veränderungen im Verhalten unverzichtbar, um die Klimaschutzziele zu erreichen. Die Projektbeispiele zeigen die ganze Spannbreite der Bildungsangebote von Informationen zur nachhaltigen Energienutzung im Alltag über Demonstrationen zum aktuellen Stand der Technik bis zur Reflexion über die Bedeutung von Energie für den eigenen Lebensstil.

Die ANU ist Kooperationspartnerin im Projekt Lernfeld Kommune für Klimaschutz - LeKoKli des Energie und Umweltzentrums am Deister und wird die Erfahrungen aus Reallaboren im Frühjahr 2019 in drei bundesweiten Tagungen vorstellen.

Außerdem unterstützt die ANU das Projekt BildungKlima-Plus des Bildungszentrums NaturGut Ophoven in Leverkusen, bei dem sich bundesweit 16 Einrichtungen zu „BildungszentrenKlimaschutz” entwickeln. Im Rahmen des Projekts wird am 3./4. 12. 2018 in Leverkusen die ANU-Bundestagung stattfinden.

↓ Praxisbeispiele ↓ Hintergrundtexte ↓ Praxismaterialien ↓ Partner/Verbände/Institutionen

Praxisbeispiele

LeKoKli - Lernfeld Kommune für Klimaschutz(Energie und Umweltzentrum am Deister e.u.[z.] in Kooperation mit ANU Bundesverband e.V.)Ziel des Projekts ist es, aktive Beteiligungsprozesse zwischen Schulen und Kommunen zu initiieren und zu begleiten. In Reallaboren wurden aktive Beteiligungsprozesse zwischen Schulen, außerschulischen Bildungseinrichtungen und Kommunalverwaltungen initiiert und analysiert. In drei bundesweiten Fachtagungen hat die ANU die Ergebnisse und weitere Impulse von Expert*innen aus Kommune, Schule und außerschulischer Bildung, Hochschulen und Ministerien zur Diskussion behandelt.
(Eintrag vom 12.09.2019)

Grüner Aal - Umweltmanagementsystem für Schulen und JugendeinrichtungenGrünflächenamt der Stadt Aalen / Hochschule Aalen - ein einfach umzusetzendens Umweltmanagementsystem für Bildungseinrichtungen in und rund um Aalen.
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2,4,6,8
(Eintrag vom 04.02.2013)

"Mission: Klima retten! powered by heaven"Eine Jugend-Klimakampagne vom Institut für Kirche und Gesellschaft, dem Amt für Jugendarbeit und dem Amt für Mission, Ökumene und kirchliche Weltverantwortung der Ev. Kirche von Westfalen sowie der Vereinten Evangelischen Mission, Wuppertal. Gefördert von der Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen
(Eintrag vom 04.02.2013)

bildung.nachhaltig.regional - Aspekte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung für RegionalentwicklerInnen und BildungspraktikerInnen.FORUM Umweltbildung (AUT) (Hg.), Wien, 2012. Anhand von Projektbeispielen aus dem Programm "Lernende Regionen" und den BNE-Dekade Aktivitäten in Österreich entfaltet die Broschüre systematisch ein BNE-Konzept für die Übertragung in Österreich und darüber hinaus.
(Eintrag vom 04.02.2013)

Bildungsnetzwerk Klimapartnerschaften – Ideenheft.Broschüre der Landesarbeitsgemeinschaft AGENDA 21 NRW e.V. (Hg.), Dortmund, 2011/2012.
(Eintrag vom 04.02.2013)

Das Ökoschul-Programm (ÖSP) der Stadt AugsburgKommunales Energiemanagement im Hochbauamt der Stadt Augsburg (Hg.) in Kooperation mit der Umweltstation Augsburg.
(Eintrag vom 04.02.2013)

Klimaschutz als Aufgabe der außerschulischen Umweltbildung(ANU Hamburg e.V. et. al)Hamburg, die European Green Capital des Jahres 2011, versucht seine ergeizigen Klimaschutzziele auch mit Bildungsarbeit und Bewusstseinsbildung zu erreichen. ANU Hamburg e.V hat gemeinsam mit der Behörde für Stadtentwicklung und Umwelt das Projekt "Klimaschutz als Aufgabe der außerschulischen Umweltbildung" auf den Weg gebracht. Fünf Bildungsakteure verquicken eher klassische Themen der Umweltbildung mit Klimabildung. [mehr]
(Eintrag vom 27.04.2012)

Energieparcours Nordwest(Didaktisches Zentrum, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)Das universitäre Verbundprojekt "Bildung für eine nachhaltige Energieversorgung und -nutzung" der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg hat das Ziel, das Thema Energiebildung mit einer großen Breitenwirkung im Schulunterricht, in Schulprogrammen und Kerncurricula zu verankern. Ergebnisse und Produkte des Projekts finden sich im Portal www.energiebildung.uni-odelnburg.de. Im Rahmen des Verbundprojektes bietet das Exkursionsportal www.Energieparcours-Nordwest.de Schulexkursionen zu Unternehmen und Institutionen, die auf dem Energiesektor im Nordwesten aktiv sind. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2011/2012
(Eintrag vom 08.11.2011)

Regional ist 1. Wahl(RUZ Schortens)Um das Bewusstsein für eine zukunftsorientierte Ernährungsweise zu fördern und langfristig in der Schulverpflegung zu verankern, hat das Regionale Umweltzentrum in Schortens das Projekt Regional ist 1. Wahl gestartet. Es richtet sich mit verschiedenen Schwerpunkten an Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte, Schulträger und Küchenpersonal. Schulen, die ihre Schulverpflegung tragfähig und nachhaltig ausgestalten möchten, erhalten Unterrichtsmaterialien, Fortbildungen für Lehrkräfte und Küchenpersonal und Beratung durch das RUZ in Schortens. [mehr]
(Eintrag vom 01.09.2011)

Das Klimafrühstück(KATE e.V. Berlin)Das seit 2006 bestehende und dauerhaft angelegte Projekt "Das Klimafrühstück" hat zum Ziel, den Klimawandel anhand des Themas Ernährung zu beleuchten. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2011/2012, 2009/2010
(Eintrag vom 15.02.2011)

NATURpur Award 2011/2012(Südhessische Energie AG (HSE))Seit 2006 richtet der Energiedienstleister HEAG Südhessische Energie AG (HSE) den NATURpur-Award aus, der im Jahr 2011 unter dem Motto Schüler für Zukunftsenergien ausgerichtet wird. Der bundesweite Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen, von der 5. Klasse bis zur Berufsschule. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 15.02.2011)

Oldenburger Bildungsnetzwerk Klima und Energie((am Regionalen Umweltzentrum für die Stadt Oldenburg))Das Regionale Bildungsnetzwerk Klima & Energie ist eine Initiative der Stadt Oldenburg, um das Themenfeld „Klima und Energie“ in den Schulen der Region zu stärken. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2007/2008
(Eintrag vom 15.02.2011)

famos - die mobile Solarwerkstatt(Solare Zukunft e.V.)Die mobile Solarwerkstatt 'famos' ist ein Anhänger ausgestattet mit einer gezielten Auswahl von Materialien, Modellen und Experimenten, der im Schulgebiet Freiburg von der Primarstufe bis zur Gewerbeschule und auch auf Messen oder Ausstellungen zum Einsatz kommen kann. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 15.02.2011)

Fertigung und Einsatz von Solarlampen in ländlichen Gegenden von Entwicklungsländern(Solarprojekt Freilassing e.V.)Der sorglose Umgang mit fossilen Energieträgern erfordert ein Umdenken auf der ganzen Welt. Das BerufsschülerInnen und LehrerInnen begegnen dem globalen Energiemangel und dem Klimawandel gleichermaßen, und leisten so einen Beitrag zur Armutsbekämpfung. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2006/2007
(Eintrag vom 15.02.2011)

DJH Umweltstudienplatz Jugendherberge EichstättDie Umwelt Jugendherberge Eichstätt verfügt über eine der größten Photovoltaik Anlagen unter den deutschen Jugendherbergen, und geht in Sachen Energiewende mit gutem Beispiel voran. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2006/2007
(Eintrag vom 15.02.2011)

Powerado-plus: Lern- sowie Spielplattform und Datenbank Erneuerbare Energien und Umwelt(Institut für Zukunftsstudien und Technikbewertung u.a.)Die Online-Plattform powerado-plus ist sowohl eine umfangreiche Datenbank, virtuelle Erlebniswelt als auch Quelle einführender Informationen zu und im Bereich der Erneuerbaren Energien. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2005/2006, 2007/2008, 2010/2011
(Eintrag vom 14.02.2011)

Solarschulen Netzwerk Niedersachsen(B.A.U.M. e.V.)Die Basis des Solarschulen-Netzwerks Niedersachsen bilden die 24 Solarschulen aus dem Vorgängerprojekt "Solar-Spaß an Schulen". [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2007/2008
(Eintrag vom 13.02.2011)

Jugendwerkstatt Energie und Technik (JuWET)(Martin Görlitz Stiftung)Seit Anfang 2007 bietet die Jugendwerkstatt Energie & Technik der Görlitz-Stiftung einen außerschulischen Lernort für Kinder und Jugendliche, die sich mit den Grundlagen handwerklichen Tuns, vor allem aber mit Energie- und Umweltthemen beschäftigen möchten. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2010/2011
(Eintrag vom 13.02.2011)

Fit für die Zunkuft - EE-Reporter unterwegs(Wissenschaftsladen Bonn e.V.)Schülerinnen und Schüler im Alter von 10-14 Jahren haben mit Unterstützung des Wissenschaftsladen Bonn in den Sommerferien 2010 ein Projekt etabliert, dass die Themen Erneuerbare Energien, globale Gerechtigkeit und globale Entwicklung verbindet, und mit dem spannenden Medium Radio transportiert. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2010/2011
(Eintrag vom 13.02.2011)

Themen Touren Regenerative Energien (Gesellschaft für angepasste Technologien e.V.)Die Themen Touren Energie sind ein Baukasten an Attraktionen und Besuchsorten der Erneuerbaren Energien und Nachwachsenden Rohstoffe. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2011/2012
(Eintrag vom 13.02.2011)

PeakOil BildungsPaket(UnweltBildungsZentrum Oberschleichach (UBiZ))Während die Nachfrage nach Erdöl permanent steigt, mehren sich die Anzeichen, dass die maximale weltweite Ölförderrate (Peak Oil) überschritten wurde und in Zukunft weniger Erdöl auf dem Weltmarkt zur Verfügung stehen wird. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2010/2011
(Eintrag vom 13.02.2011)

Nachhaltige Energienutzung: Erleben – Verstehen – Mitmachen(Solarstiftung Ulm/Neu-Ulm)Die Solarstiftung wurde auf kommunale Initiative begründet und hat zum Ziel, die Rahmenbedingungen für die Nutzung Erneuerbarer Energien positiv zu verbessern. Die Aktivitäten der Bildung für nachhaltige Entwicklung wirken in dieser Hinsicht doppelt. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 13.02.2011)

Kinder stark machen(Landesbund für Vogelschutz in Bayern e.V.)Im bayerischen Landkreis Roth wird erlebnisorientierte Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in einem langfristigen Kooperationsprojekt angeboten, das zwischen Schulen des Landkreises und der im Sommer 2011 eingeweihten Umweltstation Rothsee etabliert ist. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2011/2012
(Eintrag vom 12.02.2011)

Online-Plattform Gesichter Afrikas(EXILE Kulturkoordination e.V.)Die Plattform hat zum Ziel Kulturen aus den afrikanischen Ländern südlich der Sahara bekanntzumachen, und bereits existierende Initiativen und Projekte in ein Netzwerk einzubinden. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 12.02.2011)

Ausstellung "Prima Klima für Frauen"(Baufachfrau Berlin e.V.)Gerade die Energiewirtschaft ist einer der am stärksten männlich dominierten Techniksektoren überhaupt, auch die Branche der Erneuerbaren Energien ist davon nicht ausgenommen. Obwohl Frauen die Diskussion um Erneuerbare Energien als Alternative zur Atomkraft stark mitbestimmt haben, ist ihr Anteil im Zuge der Professionalisierung und Konsolidierung der Erneuerbaren gesunken. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2007/2008
(Eintrag vom 12.02.2011)

AIRE - Adapting and installing an international vocational training for renewable energies(Friedrich - List - Schule, Berlin)Das Projekt transferiert den Ausbildungsgang "Assistent/in für regenerative Energietechnik und Energiemanagement" in andere europäische Länder. Es handelt sich um einen vollzeitschulischen Ausbildungsgang, der von der Kultusministerkonferenz deutschlandweit anerkannt ist. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2011/2012
(Eintrag vom 11.02.2011)

Aqua es vida - Solargestützte Wasserversorgung in Nicaragua(Gesamtschule Blankenese, Hamburg)Agua es vida, zu Deutsch „Wasser ist Leben“, ist ein Kooperationsprojekt zwischen der Gesamtschule Blankensee und der Universität Leon in Nicaragua. Seit 2002 führen Physikkurse des jeweils 11. Jahrgangs die Projektreihe zum Aufbau solargestützter Feldbewässerung im westlichen Nicaragua durch. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 11.02.2011)

LEUCHTTOUR – Eine Entdeckungsreise rund um Erneuerbare Energien und Klimaschutz(Deutscher Kinderschutzbund e.V., Landesverband Niedersachsen)LEUCHTTOUR ist ein mobiler Lernort, der Kinder spielerisch mit den Themenschwerpunkten Solarenergie, Wasserkraft, Bioenergie und Windenergie vertraut macht, und für einen bewussten, sparsamen Umgang mit Energie und den Schutz der Umwelt sensibilisiert. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2011/2012
(Eintrag vom 11.02.2011)

Klima-Forschungsprojekt KLIMZUG-NORD(Anpassungsstrategien für die Metropolregion Hamburg)Steigendes Hochwasser an der Elbe, intensivere Schädlingsplagen in der Landwirtschaft und vermehrt vollgelaufene Keller durch Starkregenfälle sind mögliche Szenarien, die zeitnah in Norddeutschland auftreten könnten. Das Projekt KLIMZUG-NORD soll bis zum Jahr 2014 Lösungsansätze finden, mit denen künftig Folgen des Klimawandels in der Metropolregion Hamburg begegnet werden kann. [mehr]
(Eintrag vom 10.02.2011)

Klimaanpassungsakademie KasselDie Klimaanpassungsakademie (KAA) im hessischen Kassel ist eine regionale Netzwerkplattform, die im Rahmen der Klimzug Modellregion Nordhessen entstanden ist. [mehr]
(Eintrag vom 10.02.2011)

Klimawerkstatt - Umweltexperimente für Zukunftsforscher(Zentrum für Umweltkommunikation der Deutschen Bundesstiftung Umwelt)Die Wanderausstellung „Klimawerkstatt – Umwelt-experimente für Zukunftsforscher“ besteht aus insgesamt acht Themeninseln: Thematisiert werden die globale Dimension des Klimawandels, die physikalischen Bedingungen von Klima und Klimawandel, die Rolle individueller Lebensstile wie auch die Potential Erneuerbarer Energien und schließlich Folgen des Klimawandels auf Mensch, Tier- und Pflanzenwelt, sowie konkrete Maßnahmen zu Klimaschutz und Klimaanpassung. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2010/2011
(Eintrag vom 10.02.2011)

WikiWoods - Weltweit Bäume pflanzen für den Klimaschutz(www.wikiwoods.org)Die Initiative WikiWoods koordiniert lokale Baumpflanzaktionen, bei denen jeder mitmachen kann. Ziel ist die Reduzierung des Treibhausgases CO2 durch dessen langfristige Bindung in Holz und Boden und der Erhalt der Biodiversität heimischer Wälder. Die Pflanzaktionen finden auf geschützten Flächen statt, damit die Pflanzungen langfristig fachgerecht betreut werden. Bei den Aktionen sind Experten, z.B. Forstwirte beteiligt, die die Pflanzaktionen fachlich anleiten und bei der Auswahl standortgerechter Gehölze beraten. [mehr]
(Eintrag vom 10.06.2010)

Solarwoche für Kinder(Umweltbildungszentrum Licherode - Ökologisches Schullandheim & Tagungshaus)Die Licheröder Solarwoche ist ein fünftägiges Projektwochen- und Ferienfreizeitangebot für Kinder im Alter von 10 - 12 Jahren. Untergebracht im Ökologischen Schullandheim in Alheim-Licherode in Nordhessen können die Kinder Erneuerbare Energien, insbesondere Photovoltaik durch Stationenlernen erforschen, beim Besuch eines Solarparks in der Nähe vertiefen und beim Bau von Solarmodulen selbst ausprobieren. Als Ferienfreizeit wird die Sonnenwoche in diesem Jahr zum zweiten Mal angeboten und findet vom 5. bis 9. Juli 2010 statt. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 10.06.2010)

EU-Projekt „INSPIRE - Inspire school education by non-formal learning”(NaturGut Ophoven und Partnerinstitutionen aus der EU)In dem zweijährigen EU-Projekt INSPIRE (2007 – 2009) haben Bildungseinrichtungen aus Deutschland, Polen und Lettland gemeinsam an der Fragestellung gearbeitet, wie das schulische Lernen nach dem Lehrplan [mehr]
(Eintrag vom 22.02.2010)

Grenz-Wandler(Ökologische Bildungsstätte Burg Hohenberg e.V.)Das im Januar 2009 gestartete Projekt (vorerst ein Jahr, Fortsetzung auf tschechischer Seite ist für 2010 geplant) hat zum Ziel, hauptsächlich Jugendliche, aber auch Multiplikatoren für den Zusammenhang von Lebensstil/Konsum und Energieverbrauch zu sensibilisieren. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 29.01.2010)

Bildungsprojekt: Nachwachsende Rohstoffe(Ökologisches Bildungszentrum München)Ausgelöst durch die Diskussion über Maßnahmen zum Klimaschutz und die zunehmende Knappheit fossiler Rohstoffe und sind nachwachsende Rohstoffe verstärkt in den Blickpunkt gerückt. Nachwachsende Rohstoffe können z.B. für die Produktion von Textilien, Industriefasern, [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 29.01.2010)

„Carrotmob“ in München(Greencity e.V.)Die Idee des Carrotmob kommt aus den USA. Kritische VerbraucherInnen schließen sich zusammen und kaufen zu einem vereinbarten Zeitpunkt alle ge-meinsam in einem besonders umweltverträglich arbeitenden Laden ein. [mehr]
(Eintrag vom 29.01.2010)

"Kleine Klimaschützer unterwegs!" Kindermeilen-Kampagne 2010(Klima-Bündnis/Alianza del Clima e.V.)Die Kampagne des europäischen Städtenetzwerkes Klima-Bündnis e.V. richtet sich an Kindergärten und Grundschulen in Europa und führt Kinder im Alter von 4 bis 11 Jahren spielerisch an die Themen Klima und Nachhaltigkeit heran. Die Kinder schärfen ihr Bewußtsein für einen klimafreundlichen Alltag und lernen den Alltag von Kindern in anderen Teilen der Welt kennen. Die Aktionswochen laufen von April bis Oktober 2010. [mehr]
(Eintrag vom 08.11.2009)

ANU-Mobil Energie und Umwelt(ANU Mecklenburg-Vorpommern)Das seit August 2005 laufende Projekt hat zum Ziel, die Umweltbildung und BNE in Mecklenburg-Vorpommern zu befördern. Mit dem ANU-Mobil werden in diesem dünn besiedelten Bundesland Projekte und Bildungsangebote zur nachhaltigen Energienutzung vor Ort umgesetzt. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 04.06.2009)

Leuchtpol(Leuchtpol gemeinnützige Gesellschaft zur Förderung von Umweltbildung im Elementarbereich mbH )Mit dem Namen „Leuchtpol"; startet in Hessen das größte deutsche Projekt zur Förderung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergärten. Bis zum Jahr 2012 sollen bundesweit mindestens 4.000 Kindergärten in Fragen der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung am Beispiel Energie und Umwelt erreicht werden. Das sind zehn Prozent aller Kindertagesstätten. [mehr]
(Eintrag vom 27.03.2009)

www.co2nnect.org(Partnern und Mitgliedern des EU-Comenius Lifelong Learning Projektes "SUPPORT - Partnerschaft und Partizpation für ein nachhaltiges Morgen")Die Co2nnect Kampagne will Lernprozesse unterstützen bei denen die Schülerinnen und Schüler Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen insbesondere im Bereich Mobilität und Klimaschutz aber auch Wissen zur nachhaltitgen Entwicklung erwerben können. Die Aktivitäten können an jede Altersgruppe und verschiedene Fächer und Lernbereiche angepasst werden. [mehr]
(Eintrag vom 25.03.2009)

Ressourcen bewusst nützen - heißt Umwelt und Klima schützen(Umweltstation Unterallgäu)Bei dem Projekt „Ressourcen bewusst nützen - heißt Umwelt und Klima schützen“handelt es sich um ein "Bildungspaket" zum bewussten Umgang mit Ressourcen am Beispiel der Umweltstation Unterallgäu. Das Projektziel ist eine modellhafte Umsetzung eines aktiven Klimaschutzes zur Minimierung von CO2. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2009/2010
(Eintrag vom 23.02.2009)

Umsetzung einer umfassenden Umweltstrategie durch das Internationale Begegnungszentrum St. Marienthal(Internationales Begegnungszentrum St. Marienthal (IBZ))Die Stiftung Internationales Begegnungszentrum St. Marienthal (IBZ) wurde 1992 von der Zisterzienserin-nenabtei St. Marienthal als öffentliche Stiftung bürgerlichen Rechts errichtet. Das IBZ befindet sich auf dem Gelände des fast 800 Jahre alten Zisterzienserinnenkloster St. Marienthal. Ziel der Stiftung ist die Förderung der Begegnung von Menschen ohne Unterschied des Geschlechts, des Alters, der nationalen Herkunft und der Religion. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 19.02.2009)

Energiesprecher(Ökostation Freiburg)In den fünften, sechsten und siebten Klassen des Wentzinger Gymnasiums und in den fünften, sechsten und siebten Klassen der Wentzinger Realschule werden jeweils zum Schuljahresbeginn von den Mitschülern in der Regel 2 Energiesprecher gewählt. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2007/2008
(Eintrag vom 10.10.2008)

Meine Region im 21. Jahrhundert - - Schüler und Schülerinnen entwickeln eine regionale Nachhaltigkeitsstrategie (Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz Niedersachsen)Über 200 Schülerinnen und Schüler der Region Hohe Heide (Lüneburger Heide) haben sich intensiv mit der nachhaltigen Entwicklung der eigenen Region auseinandergesetzt. Die Besonderheiten des Naturraumes, aber auch wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge sollten erfahren und verstanden werden. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2006/2007
(Eintrag vom 08.10.2008)

Energie vom Acker - verfahren wir den Regenwald?(artefact - Zentrum für Nachhaltige Entwicklung)'Energie vom Acker - verfahren wir den Regenwald' ist Thema und Schwerpunkt des aktuellen Ausbaus des Zentrums für nachhaltige Entwicklung in Glücksburg / Ostsee: im existierenden Energieerlebnispark entsteht ein Infopavillon zum Thema Biomasse, [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 07.10.2008)

Schöpfung Erleben Kloster Ensdorf - Zentrum für erneuerbarer Energien und Nachhaltigkeit(Umweltstation Kloster Ensdorf (UWS))Das Zentrum für erneuerbare Energien und Nachhaltigkeit trägt zum Aufbau selbsttragender Strukturen für eine nachhaltige Regionalentwicklung der Region Amberg-Sulzbach bei. Es bietet allen Akteuren der Region [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 17.09.2008)

Besser leben in Hamburg mit Rio + 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16...(Schutzgemeinschaft Deutscher Wald, Landesverband Hamburg e.V. )Die zwei- bis dreitägigen Nachhaltigkeitsmessen "Besser Leben in Hamburg mit Rio + 10, 11, 12, 13, 14, 15" der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald, Lv Hamburg e.V. (SDW) finden seit 2002 jährlich einmal auf einem exponierten Platz in Hamburgs Innenstadt statt. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 16.09.2008)

NACHHALTIGE JugendBILDUNGsstätte ROLLEFERBERG(BDKJ-Jugendbildungsstätte Rolleferberg e.V.)Im Rahmen des Gesamtkonzeptes werden sukzessive die vier Elemente Erde, Feuer, Wasser und Luft als Ursprung und Grundlage allen Lebens in den Blick genommen. In jedem dieser vier Bereiche wird der jeweilige inhaltliche [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 16.09.2008)

Errichtung eines Umweltzentrums mit angegliederten Jugenddörfern in Lehm- und Passivhausbauweise mit begleitendem Bildungsprogramm - Erlebnis Baubiologie(Umweltstation Lias Grube, Unterstürming)Um ein ganzjähriges Bildungsangebot für nachhaltige Entwicklung durchführen zu können, wird ein Umweltbildungszentrum mit zwei angegliederten Jugendhöfen in Lehm- und Passivhausbauweise errichtet. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2006/2007
(Eintrag vom 10.09.2008)

Starterpaket für Kindertagesstätten(UfU e.V., Deutsche Angestellten Akademie, Biosphärenreservat Karstlandschaft Südharz/Kita Zwergenpalais Rossla)Drei Akteure (UfU e.V. Halle, Deutsche Angestellten Akademie Sangershausen, Biosphärenreservat Karstlandschaft Südharz/Kita Zwergenpalais Rossla) wollen mit den Starterpaketen Themen und Methoden erfolgreicher Projekte zur Umsetzung der Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kitas in Sachsen-Anhalt in den Transfer bringen. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 09.09.2008)

Lernpartnerschaft Zukunft(Ökoprojekt Mobilspiel e.V.)Ziel des Projekts "Lernpartnerschaft Zukunft" ist es, wichtige Themen, Methoden und praktische Beispiele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Projekten mit Kooperationspartnern auszuprobieren und die Methoden in die Breite zu tragen. Das heißt konkret: [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2008/2009
(Eintrag vom 08.09.2008)

Kinder- und Jugendmuseum EnergieStadt(NaturGut Ophoven )Die pädagogisch betreute Erlebnisausstellung des NaturGut Ophoven besteht aus 31 Programmen für Kindergartengruppen bis Klasse 13. Es werden sieben verschiedene Themenschwerpunkte angeboten: Energie und Energiesparen, Wasserenergie, Sonnenenergie, Windenergie, Energie durch Nahrung und Stadtökologie. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2006/2007, 2008/2009
(Eintrag vom 05.09.2008)

WASSER-Truck: multimediale Lern- und Erlebnisaustellung(VNB media service -Mobile Lern- und Erlebnisausstellungen)Mobile Ausstellung zum Thema Wasser und Gerechtigkeit
(Eintrag vom 17.03.2008)

Biberburg Berschweiler - Schullandheim und Naturerlebniszentrum - Von der Natur lernen - dort, wo der Biber wieder zuhause ist und wo das Hochwasser nicht mehr kommt.(Zweckverband Illrenaturierung)Nach der erfolgreichen Wiederansiedlung des Bibers in der Ill-Region und der 2007 abzuschließenden Umgestaltung des Schullandheims in ein "Naturerlebnis-Zentrum" sollen zukünftig neben den bisher erfolgreich durchgeführten Biberwochen und Wasserwochen neue Bildungskonzepte erarbeitet werden. [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2007/2008, 2005/2006
(Eintrag vom 16.03.2008)

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Challenged by energy - Ein Outdoortraining und Bildungsprojekt(Arillus Umweltbildung, Beratung und Naturerlebnis GmbH)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Checkpoint - Intelligente Energienutzung in Vereinen(Energie- und Umweltzentrum am Deister)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Energie-Parcours: Klimaschutz und Energiegerechtigkeit(Umweltzentrum Krefeld)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Energiesparen in Schulen(Umweltpädagogisches Zentrum Nürnberg)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Fortbildung für soziale Fachkräfte zum Thema Energie(Zentrum für Erlebnispädagogik und Umweltbildung, ZERUM)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Garten für Sonne, Klima und Energie(Schulbiologiezentrum Hannover)(Eintrag vom 15.09.2005)

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JugendSolarisProjekt(Solaris Förderzentrum für Umwelt gGmbH)(Eintrag vom 15.09.2005)

Liste

Lehmbauworkshop und Solarschule(artefact gGmbH)(Eintrag vom 15.09.2005)

Liste

Mädchen in Umwelt und Technik (MUT)(Solaris Förderzentrum für Umwelt gGmBH, Chemnitz)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Mädchen und Umwelt(Mädchentreff Nürnberg)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Rückenwind - Ein Projekt zur Förderung der kirchlichen Umweltberatung(Landeskirchenamt der Evang. Lutherischen Kirche in Bayern)(Eintrag vom 15.09.2005)

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Solar - Marktplatz(Umweltzentrum Stuhr e.V.)(Eintrag vom 15.09.2005)

Liste

Sonne erleben im Solargarten Karlshöhe(Hamburger Umweltzentrum Karlshöhe)(Eintrag vom 15.09.2005)

Liste

Strohmerin - Ausbildung für Frauen zur Elektroinstallateurin mit integrierter ökotechnischer Qualifikation(LIFE e.V.)(Eintrag vom 15.09.2005)

Energiespar- Projekt für Frankfurter Schulen(Umweltlernen in Frankfurt am Main e.V.)(Eintrag vom 15.09.2005)

Hintergrundtexte

Und sie erwärmt sich doch. Was steckt hinter der Debatte um den Klimawandel?(Umweltbundesamt )Aussagen der Medienberichterstattung, die nicht mit den Erkenntnisse der Klimawissenschaft übereinstimmen, tauchen immer wieder auf. Häufig verbergen sich hinter den Thesen von "Klimawandelskeptikern" fachfremde Akteure, die dennoch eine breite Palette von Thesen gegen die Erkenntnisse der Klimaforschung vertreten. Eine neue Broschüre des Umweltbundeamtes (2013) nimmt diese Thesen gezielt unter die Lupe und betrachtet, welche Kreise hinter dahinter steht und mit welchen Mitteln gearbeitet wird.
(Eintrag vom 29.05.2013)

Aktionsplan AnpassungAktionsplan der Deutschen Bundesregierung zur Anpassungsstrategie an den Klimawandel, vom Bundeskabinett am 31. August 2011 beschlossen.
(Eintrag vom 11.02.2013)

KlimaKompakt (Newsletter)Der von Germanwatch e.V. herausgegebene Klima-Newsletter informiert über wichtige Entwicklungen aus den Bereichen Wissenschaft, internationale Politik, nationale Umsetzungsmaßnahmen und Unternehmen.
(Eintrag vom 04.02.2013)

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Zum Sanieren motivieren. Eigenheimbesitzer zielgerichtet für eine energetische Sanierung gewinnenProjektverbund ENEF-Haus (Hg.), Berlin/Frankfurt a.M./Senftenberg, 2010. Die Broschüre informiert über Typen und Möglichkeiten (kommunaler) Förderprogramme und aktivierende Beratungsmodelle für energetische Eigenheimsanierung. Informelle Lernprozesse spielen eine Rolle, z.B. in Form "dialogischer Kommunikation".
(Eintrag vom 04.02.2013)

Transnationale Perspektiven für Klimaschutz und Klimaanpassung - wie Kommunen und Regionen INTERREG IV B nutzen könnenBundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR) im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR) (Hg.) / Deutsches Institut für Urbanistik (Difu)
(Eintrag vom 01.02.2013)

Reihe: "basisEnergie - Energiethemen begreifen" des BINE Informationsdienstes(FIZ Karlsruhe mit Förderung durch das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie)Der BINE Informationsdienst hat den Auftrag, den Informations- und Wissenstransfer von der Energieforschung in die Anwendungspraxis zu unterstützen. Mit der Reihe "basisEnergie - Energiethemen begreifen" bietet BINE 4-6seitige Daten- und Faktenblätter, die einzelne Energieträger und Energietechnologien verständlich und überschaubar erklären. [mehr]
(Eintrag vom 27.08.2010)

BNE-Journal: Klimawandel - der Beitrag der Bildung(BNE-Journal: Ausgabe 8, März 2010)Das BNE-Journal beschäftigt sich nach dem Scheitern der Weltklimakonferenz in Kopenhagen mit neuen Perspektiven von Klimaschutz. Experten klären, ob Bildung für nachhaltige Entwicklung weiterhelfen kann. Zwei junge Teilnehmer des Klimagipfels schildern ihre Eindrücke und fordern Änderungen von Gesellschaft, Wirtschaft und Politik. Außerdem zeigen sechs ausgezeichnete Projekte, wie man BNE konkret umsetzt. [mehr]
(Eintrag vom 26.08.2010)

Studie: Leitszenario 2009 - Langfristszenarien und Strategien für den Ausbau erneuerbarer Energien in Deutschland unter Berücksichtigung der europäischen und globalen Entwicklung(Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, Berlin August 2009)Im Auftrag des Bundesministeriums für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit (BMU) wird die Entwicklung der erneuerbaren Energien (EE) in der mehrjährigen Untersuchung "Langfristszenarien und Strategien für den Ausbau erneuerbarer Energien in Deutschland unter Berücksichtigung der europäischen und globalen Entwicklung" analysiert. [mehr]
(Eintrag vom 26.08.2010)

Studie: Klimaschutz: PLAN B 2050 - Energiekonzept für Deutschland(Greenpeace, Hamburg 2009)Die im Auftrag von Greenpeace Deutschland erstellte Studie "Klimaschutz: Plan B 2050" ist eine Aktualisierung des Energiekonzeptes aus dem Jahr 2007, welches bis zum Jahr 2020 blickte. Die Betrachtung konzentriert sich zwar auf die Stromversorgung, erfasst aber alle treibhausgasrelevanten Sektoren in Deutschland, einschließlich Verkehr, Landwirtschaft und Industrie. Darüber hinaus werden in einer wirtschaftlichen Bewertung zum einen die vermiedenen Brennstoffkosten den notwendigen Investitionen gegenübergestellt und zum anderen das technische Konzept durch eine Kosten-Wirksamkeits-Betrachtung ergänzt. [mehr]
(Eintrag vom 26.08.2010)

Studie: Klimaverträglich, sicher, bezahlbar: 100% erneuerbare Stromversorgung bis 2050(Der Sachverständigenrat für Umweltfragen (SRU), Berlin, Mai 2010)Der SRU zeigt in verschiedenen Szenarien, dass eine vollständig erneuerbare Stromversorgung bis zum Jahr 2050 zu wettbewerbsfähigen Kosten und bei Gewährleistung der Versorgungssicherheit möglich ist. Die Szenarien sind der vorab veröffentlichte Teil eines Sondergutachtens des SRU, welches voraussichtlich im Dezember 2010 erscheinen wird. [mehr]
(Eintrag vom 25.08.2010)

Experten erklären Klimawandel Neue Broschüre des UBA über Erkenntnisse des Weltklimarates(Umweltbundesamt, 2009)Was sind die Ursachen von Klimaänderungen? Und welche Auswirkungen hat der aktuelle Klimawandel auf die Ökosysteme in einzelnen Regionen der Erde und auf die Gesundheit der Menschen? Klimaexperten des [mehr]
(Eintrag vom 03.10.2009)

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Vom Wissen zum Handeln - Fallstricke und Chancen für die Umweltbildung(Michael Bilharz)(Eintrag vom 15.09.2005)

Praxismaterialien

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„Rio+20 vor Ort“. Kommunen auf dem Weg zur Nachhaltigkeit – Beispiele aus Deutschland.Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung GmbH (Hg.), Berlin, 2012. Die Broschüre versammelt im Kontext des Rio+20 Folgekongress erfolgreiche Praxisbeispiele und Modelle (aus) der Lokalen-Agenda-21 in Deutschland. Auch in englischer und spanischer Sprache verfügar.
(Eintrag vom 04.02.2013)

Methodenmappe zum Thema Klimagerechtigkeit(Infostelle Klimagerechtigkeit des Zentrums für Mission und Ökumene – Nordkirche weltweit)Die Bildungsangebote der Infostelle Klimagerechtigkeit versammeln Links und Materialtipps, hinterfragen monatlich Neues aus der "Klima Gerüchteküche" und sensibilisieren MuliplikatorInnen in der Jugendarbeit sowie Lehrkräfte mit Fortbildungsangeboten für die Thematisierung des Aspekt der Klimagerechtigkeit. Die Infostelle hat ebenfalls eine Methodenmappe zum Thema Klimawandel und Gerechtigkeit veröffentlicht. [mehr]
(Eintrag vom 06.11.2012)

Stadt neu bauen. Was läuft in Hamburg?(IBA Hamburg GmbH/ JAS Werk – Jugend Architektur Stadt gUG)Mit neuen didaktisch aufbereitete Unterrichts- und Kursmaterialien zur IBA Hamburg erhalten Lehrende jetzt Unterstützung, gezielte Unterrichtsvorhaben und Projekte zur Stadtentwicklung vorzubereiten. Die IBA Hamburg dient hier als Inspiration und Anschauungsbeispiel. [mehr]
(Eintrag vom 23.04.2012)

Einfach ganz ANDERS(Eine Welt Netz NRW & BUND Jugend NRW)Die vom Eine Welt Netz NRW und der BUNDjugend NRW erstellte vierteilige Lernreihe zur Bildung für nachhaltige Entwicklung macht auf globale Zusammenhänge aufmerksam, und unterstützt bei der Arbeit in der Sekundarstufe I an Ganztagsschulen. [mehr]
(Eintrag vom 23.04.2012)

Werkheft: Was sind schon zwei Grad mehr?!(Bildungslabor Lateinamerika - Klimawandel und Umweltkonflikte - im Informationsbüro Nicaragua e.V.)Mit partizipativen und aktivierenden Übungen des Globalen Lernens thematisiert das neue Werkheft des Bildungslabor Lateinamerika verschiedene Aspekte von Klimawandel und Umweltkonflikten in Lateinamerika und ihre globalen Wechselwirkungen. Für den Einsatz in Schule und Jugendbildungsarbeit anschaulich aufbereitete Lerneinheiten vermitteln, was die abstrakten Prozesse von globaler Erwärmung und Umweltzerstörung konkret für Menschen und Gesellschaften in Lateinamerika bedeuten. An konkreten Beispielen erfahren die Teilnehmenden Zusammenhänge und suchen nach Alternativen sowie eigenen Handlungsmöglichkeiten. [mehr]
(Eintrag vom 05.04.2012)

Tank Teller Thermometer - Wie Energieversorgung, nachhaltige Entwicklung und Klimawandel zusammenhängen(Klimabündnis Luxemburg / Action Solidarité Tiers Monde (ASTM) / Klima Bündnis / Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen / Deutsche Welthungerhilfe / Welthaus Bielefeld (Hg.))Die Unterrichtsmaterialien zu Potentialen und Problemen nachwachsender Rohstoffe und Bioenergie enthält eine Materialbroschüre sowie eine CD-Rom mit Quiz und Materialien. Sie wurden von einem Bündnis etablierter Verbände und Nichtregierungsorganisationen erarbeitet. [mehr]
(Eintrag vom 14.02.2011)

Projekt Erneuerbare Energien sichtbar machen(Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V.)Im Projekt des UfU werden Solarschulen mit technischen und pädagogischen Mitteln unterstützt, um das Potential Erneuerbarer Energien für die Schulgemeinschaft sichtbar zu machen. [mehr]
(Eintrag vom 14.02.2011)

Leitfaden: Einführung von Energiesparberatungsangeboten für einkommensschwache Haushalte(Caritasverband Frankfurt e.V. / ifeu GmbH (Hg.))Der Leitfaden baut auf den Erfahrungen des Caritasverbands Frankfurt auf, der mit Partnern 2005 eine Qualifizierungsmaßnahme mit Mehraufwandsentschädigung für Langzeitarbeitslose etablierte, um diese zu Energiesparberatern für einkommensschwache Haushalte zu qualifizieren. Nach der Projektevaluation des Frankfurter Instituts für sozioökologische Forschung und des Heidelberger Instituts für Energie und Umweltforschung (ifeu) wurde das innovative Projekt für die Übertragung in andere Kommunen umgestaltet. [mehr]
(Eintrag vom 14.02.2011)

Fair Future - Der Ökologische Fußabdruck(Multivision e.V. / Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V.)Im Rahmen der Schulkampagne Fair Future veröffentlicht der Multivision e.V. Unterrichtsmaterialien für die Klassen 9 bis 12, die den Ökologischen Fussabdruck als Thema für fächerübergreifende Projektwochen und den Regelunterricht erschließen. [mehr]
(Eintrag vom 11.02.2011)

Ökopass - Wasser, Boden, Luft, Klima(Achender Stiftung Kathy Beyes) Der Ökopass ist eines der erfolgreichsten Umweltbildungs-projekte in NRW. Ein spielerisches Arbeitsheft mit dem Maskottchen Walle, welches die Kinder bei der Lösung von Aufgaben und Versuchen begleitet. Umfangreiches [mehr]
Ausgezeichnet als offizielles Dekade-Projekt: 2007/2008
(Eintrag vom 10.02.2011)

Klima. Vorsorge für unseren Planeten. Nachhaltigkeit in der Schule Konzepte und Beispiele für die Praxis(Umweltministerium Saarland)Wie sieht Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Praxis aus? Die Broschüre gibt am Beispiel des Themas "Klima" Antworten in Form von 16 Unterrichtsmodulen für die schulische und außerschulische Praxis. [mehr]
(Eintrag vom 09.02.2011)

Wald. Reservoir des Lebens. Nachhaltigkeit in der Schule Konzepte und Beispiele für die Praxis(Hrsg. (2008): Spohns Haus und Ministerium für Umwelt Saarland)Wie sieht Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Praxis aus? Die Broschüre gibt am Beispiel des Themas "Wald" Antworten in Form von 18 Unterrichtsmodulen für die schulische und außerschulische Praxis. Sie bietet damit auch Anschauungsbeispiele für die Anwendung des "BNE-Generators", mit dem sich BNE-Angebote systematisch entwickeln lassen. Das Heft ist von TuWas für das saarländische Umweltministerium erstellt worden und stellt einen offiziellen Beitrag des Saarlandes zur UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005-2014" dar. [mehr]
(Eintrag vom 09.02.2011)

Wert der Vielfalt: 16 Bausteine für Globales Lernen(ANU NRW)Die ANU NRW schloss ihr dreijähriges Projekt: "Bildungsoffensive Wert der Vielfalt" ab. Mit Unterstützung des Landes NRW führte die ANU NRW bis Ende 2007 ein landesweites Projekt zur Biodiversität durch. Ziel dieses Projektes ist [mehr]
(Eintrag vom 08.02.2011)

HANDBUCH ENERGIE/BAU 2011(IBEU Dresden e. V.)In der neuen 17. Ausgabe des Handbuches 2011 überzeugt die Vielseitigkeit der Informationen zu Neuheiten und in der Praxis bewährten Anwendungen zur Energieoptimierung, z. B. mit den Themen der Sachbeiträge [mehr]
(Eintrag vom 08.02.2011)

Lehr- und Lernmaterialien zum Jahresthema "Energie"(Deutsche UNESCO-Kommission, Bonn 2009)Das Dossier stellt Materialien wie Unterrichtseinheiten, Handbücher, Themenkoffer, Literatur von Schulbuchverlagen etc. vor. Es ist gegliedert nach Bildungsstufen (Elementarbereich, Primarstufe, Sekundarstufe I und II, Außerschulisches Material und Spielerisch Lernen). Die einzelnen Materialien werden jeweils mit Bild, Autor, Erscheinungsjahr, kurzer Inhaltsangebe und Zielgruppe vorgestellt. [mehr]
(Eintrag vom 27.08.2010)

Projekte, Materialien und AnsprechpartnerInnen zum Thema Energie und Klima(Ökoprojekt - Mobilspiel e.V., München 2009)In dem Dossier sind Kontaktadressen, Projekte, Förderprogramme, Mitmachprojekte, Wettbewerbe und Preise sowie Materialien und Links zusammengestellt. Die Informationen geben Hinweise und Anregungen, wie MultiplikatorInnen und AkteurInnen mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen die Themen Klimaschutz, Energieeinsparung und Erneuerbare Energien im Sinne der BNE in Aktionen und Projekten umsetzen können. [mehr]
(Eintrag vom 27.08.2010)

www.klimawink.de(Social Bookmark Community von Lehrkräften)Die Internetseite www.klimawink.de ist eine Social Bookmark Community, in der sich Lehrkräfte und andere MultiplikatorInnen gegenseitig auf Internet-Bildungsangebote zum Thema Klimaschutz aufmerksam machen können. [mehr]
(Eintrag vom 22.02.2010)

Broschüre „Klimadetektive in der Schule“ (Umweltbüro Nord e.V. (Neuauflage 2017))Der Klimawandel und damit zusammenhängende Themenbereiche wie die Energiewirtschaft oder der globale Kohlenstoffkreislauf werden heute in verschiedenen Unterrichtsfächern behandelt. Klimadetektiven reicht das nicht aus: Sie wollen aktiv werden, denn sie haben verstanden, dass der Klimawandel ihre Zukunft mit bestimmt. [mehr]
(Eintrag vom 05.11.2009)

Bildungsmaterialien zur Studie "Zukunftsfähiges Deutschland in einer globalisierten Welt"(BUND, eed, Brot für die Welt, zukunft fairteilen, 2009)Die Studie Die Studie „Zukunftsfähiges Deutschland in einer globalisierten Welt“ erschien Mitte Oktober 2008, als das ganze Ausmaß der Finanzmarktkrise sichtbar wurde. Über den Alarmzeichen der aktuellen wirtschaftlichen Krise treten die Alarmzeichen der Natur und der Menschen, die weitab entfernt von der Börse [mehr]
(Eintrag vom 03.10.2009)

Klima schützen, Geld sparen, besser leben – Eine Stadt macht blau . Das Tübinger Modell(Palmer, Boris (2009))Der Klimawandel ist eine der größten Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. Neben einschneidenden, eher kurzfristigen Krisen wie der aktuellen Wirtschafts- und Finanzkrise wird der Klimawandel auf lange Sicht hin den gesellschaftlichen Diskurs, [mehr]
(Eintrag vom 04.06.2009)

Bildungsmaterialien: Erneuerbare Energien für Sekundarstufe I, Sekundarstufe II (Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, 2008)Materialien zu verschiedenen Themenbereichen wie z.B.: - Reise in die Zukunft. Vier Jugendliche entdecken die Zukunft der Energieversorgung - Energie aus der Zukunft. Erneuerbare Energien im Überblick [mehr]
(Eintrag vom 27.03.2009)

Erlebter Frühling. Thema 2009: Energie(Naturschutzjugend)Mit den vier Frühlingsboten dem Löwenzahn, dem Großen Abendsegler, der Rauchschwalbe und dem Eulenfalter werden Tier- und Pflanzenarten vorgestellt, die auf eine ganz besondere Art und Weise Energie zum Leben nutzen. Anhand dieser Frühlingsboten kann den Kindern erklärt werden, wie vielfältig Energie ist. Die Kinder sollen angeregt werden, sich mit der Frage zu beschäftigen, wo die Energie, die Pflanzen, Tiere und Menschen zum Leben benötigen, herkommt. [mehr]
(Eintrag vom 27.03.2009)

Ein Königreich für die Zukunft - Energie erleben durch das Jahr(Förderverein NaturGut Ophoven (Hrsg.), NZH Verlag 2007)Das Praxishandbuch zeigt mit einer Vielzahl von Tipps und Anregungen wie man das spannende Thema Energie erleben kindgerecht und abwechslungsreich in den Kindergartenalltag integrieren kann. [mehr]
(Eintrag vom 27.03.2009)

Schau so geht das! Die Klima-Werkstatt(Ulrike von Berger, Velber Verlag 2004)"Schau, so geht das! - Die Klima-Werkstatt" weckt die Neugier auf Naturphänomene, ermöglicht Chemie zum Mitmachen und Physik zum Anfassen. Viele einfache Experimente mit Material aus dem Haushalt, kurzen Anleitungen und spannenden Fotos! Buch: 48 Seiten, Preis: 9,95 Euro [mehr]
(Eintrag vom 27.03.2009)

Planspiel: triCO2lor: Drei Farben führen in die Zukunft(Myclimate, Ökozentrum Langenbruck, Planspielentwickler Markus Ulrich, )Das Planspiel triCO2lor ist ein Brettspiel, gekoppelt mit einer visuellen Internetdarstellung des Weltklimas. Es kann von Gruppen ab zwölf Personen oder ganzen Schulklassen gespielt werden und verbindet persönliche energiepolitische Entscheidungen mit ihren Folgen für die Klimaerwärmung. [mehr]
(Eintrag vom 23.03.2009)

Themenkoffer: E-Check. Der Energie-Spar-Kofferhemenkoffer (2006)(Energie- und Umweltzentrum am Deister / Umweltbibliothek Leipzig)Speziell für Schulen entwickelt, kann mit Hilfe der Checklisten und Geräte der Energieverbrauch einer Schule gemessen und hinsichtlich seiner Einsparmöglichkeiten bewertet werden [mehr]
(Eintrag vom 11.03.2009)

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Broschüre: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Umweltzentren. Thema: Energie(Eintrag vom 15.09.2005)

Partner/Verbände/Institutionen

BildungKlimaPlus: Netzwerk 16 Bildungszentren Klimaschutz (NaturGut Ophoven, Leverkusen)Zur Weiterentwicklung der Klimaschutzbildung in Deutschland wird ein bundesweites Netzwerk aus 16 BildungszentrenKlimaschutz aufgebaut Ziel des zweijährigen Projekts „BildungKlima-plus” ist es, von 2017 bis 2018 die Anzahl der Bildungseinheiten zum Klimaschutz bundesweit zu erhöhen sowie qualitativ weiterzuentwickeln. Die 16 außerschulische Bildungszentren werden als BildungszentrenKlimaschutz personell und finanziell unterstützt, zum Beispiel bei der Weiterentwicklung zur klimaneutralen Einrichtung und bei der Umsetzung effektiver Bildungsmaßnahmen zur Treibhausgasminderung und Ressourcenschonung.
(Eintrag vom 14.03.2018)

Forum Netzintegration Erneuerbare Energien(bei der Deutschen Umwelthilfe e.V.)Mit dem wachsenden Anteil Erneuerbarer Energien werden zahlreiche Strukturen des fossilen Energieregimes problematisch: die Zukunft der Netzinfrastruktur und die Möglichkeiten und Bedarfe des Netzausbaus gelten als ein Nadelöhr der Energiewende. Bei der Bewältigung der Netzherausforderung ist das "Forum Netzintegration Erneuerbare Energien" eine wichtige Plattform für Information, Fachveranstaltungen und Vernetzungsmöglichkeiten, die Erarbeitung nachhaltiger Handlungsempfehlungen für die Politik (so z.B. Plan N) und den Dialog mit den BürgerInnen vor Ort. [mehr]
(Eintrag vom 16.05.2012)

Allianz für Zukunftsberufe – Erneuerbare Energien(Wissenschaftsladen Bonn und Netzwerkpartnern in Nordrhein-Westfalen)Ein Netzwerk von über 50 vielfältigen Akteuren hat sich dem Ziel verschrieben den Zugang von Jugendlichen in den Zukunftssektor der Erneuerbaren Energien zu unterstützen und zu erleichtern. Neben der Berufsorientierung geht es auch um die pädagogische Auseinandersetzung mit Erneuerbaren Energien und der Gestaltung einer tragfähigen Energieversorgung. [mehr]
(Eintrag vom 10.11.2011)

www.energiemaerchen.de(Jugendbündnis Zukunftsenergie – ein bundesweites, offenes Netzwerk von Jugendorganisationen und Einzelpersonen im jungen Erwachsenenalter)Jugendbündnis Zukunftsenergie – ein bundesweites, offenes Netzwerk von Jugendorganisationen und Einzelpersonen im jungen Erwachsenenalte
(Eintrag vom 27.03.2009)

Eurosolar, die europäische Vereinigung für erneuerbare Energien e.V.(Eintrag vom 15.09.2005)

Förderprogramme des BMWi(Eintrag vom 15.09.2005)

Klimabündnis(Kommunen für den Erhalt des globalen Klimas)(Eintrag vom 15.09.2005)