... fördern Kompetenzen zur aktiven Gestaltung der Zukunft, z.B. Gestaltungskompetenz, Sozialkompetenz und Bewertungskompetenz
... behandeln Schlüsselthemen der Nachhaltigkeit im interdisziplinären und globalen Kontext
... haben die ökologische, wirtschaftliche, soziale und kulturelle Dimension im Blick
... knüpfen an den Alltag an und zeigen konkrete Handlungsmöglichkeiten auf
... kooperieren mit Partnern aus ihrer Region
... arbeiten mit vielfältigen interaktiven und partizipativen Methoden
... berücksichtigen die Bedürfnisse verschiedener Zielgruppen und Milieus
... betreiben ihre Einrichtung nach ökologischen Kriterien
... setzen Methoden zur Qualitätsentwicklung ein
