Schulen werden in Zukunft um die Gunst von immer weniger Kindern ringen müssen. Die Entwicklung eines eigenen Schulprofils könnte hier eine Orientierung für Eltern und Schüler sein. Umwelt- oder Öko-Audits bieten objektive und vergleichbare Kriterien zwischen den einzelnen Schulen, weil sie auf der Grundlage von internationalen Standards basieren. Das Buch "Schulprofil durch Öko-Audit" bietet einführende Informationen über die Funktion des Öko-Audits, stellt konkrete Beispiele aus der Schulpraxis in Bayern und Berlin vor, gibt Anstöße für zukunftsbereite Berufschulen und zeigt auf, wie aus dem Öko-Audit ein Nachhaltigkeitsaudit entwickelt werden könnte. Obwohl speziell für Schulen geschrieben kann der Prozess im Prinzip auch auf andere Bildungsstätten übertragen werden und ist somit auch für Umweltzentren oder Volkshochschulen interessant.
Bezug: Inka Bormann, Friedrun Erben, Gerhard de Haan (Hrsg.): Schulprofil durch Öko-Audit. Krämer Verlag, 264 S., 38 Mark, E-Mail infokraemer-verlagde
