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Schwerpunkt: Bildung für nachhaltige Entwicklung
Jugendliche wollen mehr BNE im Unterricht
Sieben von zehn Jugendlichen fühlen sich durch die Schule nicht genug auf die Anforderungen einer globalisierten Welt vorbereitet. Sie wollen eine Bildung, die es ihnen ermöglicht, die Welt zukunftsfähiger zu gestalten. Globale Probleme wie Klimawandel, Hunger und Armutsbekämpfung sollen stärker in Schule und Ausbildung behandelt werden. Das ergab eine repräsentative Studie der Bertelsmann-Stiftung unter Jugendlichen in Deutschland und Österreich. Die 14- bis 18-Jährigen zeigen demnach ein ausgeprägtes Bewusstsein für Fragen der globalen Zukunft. Eine Mehrheit kritisiert aber, dass Politik, Wirtschaft und Gesellschaft zu wenig täten. Jeder zweite deutsche Jugendliche sieht jeden Einzelnen in der Pflicht, etwas zu ändern, um die weltweiten Probleme in den Griff zu bekommen.
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